Tahap I : Problem Statement

Nama Proyek                           : Sistem Informasi Beban Belajar SMP Standar Nasional

Nama Manajer Proyek             : Abd. Charis Fauzan                         (12650007)

Dibuat oleh                               : Wahyu Hartono                               (12650017)

   Sholehuddin                                    (12650127)

   Achsin Muflichuddin                        (11650036)

Tanggal dibuat                          : 10 Maret 2014

Versi                                        : SIBB.14

Deskripsi Proyek

Proyek yang sedang kami kerjakan adalah proyek Sistem Informasi Beban Belajar Sekolah Menengah Pertama Standar Nasional, yaitu mengenai penerapan kegiatan pembelajaran menyesuaikan dengan ketentuan beban belajar dengan ketetuan aspek tatap muka, penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur.

Proyek dikehendaki oleh Dosen Praktikum Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Proyek dimulai pada Bulan Maret dan ditargetkan selesai pada Bulan Juni.

Proyek akan dikerjakan secara Tim yang beranggotakan 4 orang dan akan dilaksanakan secara bertahap hingga selesai.

Keadaan Current System

Sistem Informasi Beban Belajar SMP Standar Nasional yang tengah berkembang saat ini adalah system beban belajar secara manual dan belum terkomputasi.

Lingkup proyek

Ruang lingkup aspek sistem informasi beban belajar yang kami kerjakan adalah Instrumen Standar Isi Beban Belajar tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) – Sekolah Standar Nasional (SSN). Tiga aspek yang meliputi beban belajar antara lain :

  

a.      Tatap Muka

Yaitu penerapan kegiatan pembelajaran sesuai dengan ketentuan beban belajar yaitu dengan 3 ketentuan tatap muka :

Ø  Satu jam pembelajaran tatap muka berlangsung selama 40 menit

Ø  Jumlah jam pembelajaran per minggu minimal 32 jam

Ø  Jumlah minggu efektif per tahun minimal 34 minggu

b.      Penugasan Terstruktur

Yaitu pemberian tugas-tugas terstruktur kepada siswa digunakan untuk:

Ø  Mencapai standar kompetensi minimal nasional

Ø  Mendalami materi belajar.

c.       Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur

1.      program kegiatan mandiri/tidak terstruktur

Ø  Merupakan kegiatan pembelajaran berupa pendalaman materi oleh siswa

Ø  Dirancang guru untuk mencapai kompetensi tertentu

Ø  Waktu penyelesaiannya diatur oleh siswa sendiri

Ø  Waktu kegiatan bagi siswa maksimal sesuai dengan ketentuan beban belajar pada tingkat SMP

2.      Keberadaan program tidak terstruktur mapel SNP

3.      Keberadaan tujuan program tidak terstruktur

  

Posted By